AttualitĂ 

PILLOLE: IL DIRE E IL FARE

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ATTUALITĂ€
di Antonino Leotta

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L’obiettivo ideale è coniugare il dire col fare. Un obiettivo producente. Arricchente per sé e per gli altri. Un obiettivo coerente. Perché concretizza nell’azione i contenuti di una idea espressa. Diciamo che il fare accompagna il dire e diventa il frutto del pensiero.
Capovolgendo l’ordine dei due termini “dire e fare”, l’antica saggezza popolare siciliana si esprimeva nel detto “l’òmu di bona cusciénza, comu òpira accussì pensa”. L’operare che lascia trasparire la rettitudine del pensare. Ma forse si tratta di una deduzione che pone la saggezza del pensiero a fondamento del coerente agire. In ogni caso, si mantiene sempre la relazione tra dire e fare.

In effetti, spesso spendiamo parole che, in una immagine diffusa, si assomigl...

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SUCCESSO PER LA QUARTA EDIZIONE DEL “FESTIVAL DEL BAMBINO”

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AttualitĂ
A cura di Giusy Pagano

Si è svolta sabato scorso, 15 Giugno, la 4^ edizione del “Festival del Bambino”, presso la Piazza di Pennisi – frazione di Acireale.

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La manifestazione è stata organizzata dall’Associazione Coriandolata, rappresentata dal Presidente Dario Liotta; dall’Associazione Giocanimazione di Giovanna Calderone; dal CSVE di Acireale, rappresentato da Salvo Raffa, con il patrocinio del Comune di Acireale.
Quest’anno la “location” dell’evento ha avuto una particolare attenzione per le comunitĂ  residenti nella frazione, colpita dal sisma di S. Stefano. Per tale motivo, gli organizzatori hanno pensato di organizzare nella Piazza centrale di Pennisi una giornata dedicata ai piccoli e alle loro famiglie.

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Un lavoro di squadra, dunque, a livello organizzativo tra le vari...

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SANTA VENERINA, OLTRE 100 PASSI PER LA LEGALITĂ€

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AttualitĂ 

A cura di Maria Torrisi

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Si è svolta ieri, nell” Istituto Comprensivo Statale di Santa Venerina, la Manifestazione finale…LegalitĂ  in arte…Oltre 100 passi…verso la legalitĂ .

Educare alla legalità è uno dei compiti prioritari che la scuola deve svolgere, in sinergia con altri enti e istituzioni educative, in primo luogo la famiglia, affinchè possa realizzarsi concretamente l’acquisizione dei valori della dignità umana, finalizzata al raggiungimento della responsabilità individuale e collettiva,al rispetto degli altri, alla solidarietà.

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L’evento in oggetto, aperto al pubblico, si è qualificato quale testimonianza del percorso intrapreso dalla nostra Istituzione Scolastica, che è venuto ad articolarsi e ampliarsi, a seconda dell’ordine di Scuola (Infanzia, Primaria,...

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NELLA PEDIATRIA DI ACIREALE SI FESTEGGIA LA GIORNATA MONDIALE DEL GIOCO

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AttualitĂ
A cura di Giusy Pagano

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Il gioco non è una ricetta magica, tuttavia aiuta a riempire le ore di solitudine e ad evitare che i pensieri e le emozioni dei bambini siano concentrate sulle sofferenze fisiche.
Il gioco è un diritto, come stabilito dall’ONU, soprattutto per i ragazzi e i bambini con disabilita’.
Questa ricorrenza nata nel 1998 viene celebrata ogni 28 Maggio. Infatti, martedì 28 Maggio, presso i locali dell’Ospedale S. Marta e S.Venera di Acireale, l’U.O.C. di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza, diretto dal dr. Renato Scifo, ha aderito alla “Giornata Mondiale del Gioco”.

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L’iniziativa è stata finalizzata per superare le barriere, anche solo emotive, che alimentano stigma tra minori affetti da turbe neuropsichiatriche e quelli comuni affezioni pediatrich...

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PILLOLE: SILLOGISMI

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AttualitĂ 

A cura di Antonino Letta

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Vale la pena di riscoprire che il nostro modo di parlare e di scrivere può avere o darsi una sorta di struttura.
Direi che l’invenzione aristotelica del sillogismo ha una sua validità.

Dai banchi di scuola ricordiamo che il sillogismo si concretizza in tre affermazioni:
1. Una affermazione maggiore
2. Una affermazione minore
3. Una conseguenza affermativa.
La regola fondamentale è che le due prime affermazioni (la “maggiore” e la “minore”) devono essere vere. Solo in tal caso la conseguenza finale sarà vera. Praticamente, se affermo un falso in partenza, la conseguenza o la conclusione sarà sicuramente falsa.

Applichiamo la teoria con due esempi: il primo esempio rispetta la regola, mentre il secondo esempio afferma un falso e, consegue...

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